小喬初駕app是一款專為廣東駕考學(xué)員打造的駕照學(xué)習(xí)軟件,它能夠?qū)邮〖?jí)培訓(xùn)監(jiān)管平臺(tái),注冊(cè)后即可遠(yuǎn)程修讀科一與科三安全文明知識(shí),課件由人民交通出版社聯(lián)合研發(fā),嚴(yán)守交通部及省廳規(guī)范。學(xué)時(shí)能夠?qū)崟r(shí)上傳政府審核,達(dá)標(biāo)即獲報(bào)考資格。單日上限360分鐘,閃退保留課時(shí)24小時(shí)??紙?chǎng)實(shí)景含AR科二演練與視頻踩點(diǎn),能夠有效幫助用戶通過考試。
小喬初駕App學(xué)時(shí)積累步驟
1、先登記為學(xué)車人,再完成考試驗(yàn)證;

2、觸碰計(jì)時(shí)按鍵,執(zhí)行面部掃描,通過后開啟計(jì)時(shí),隨即開始學(xué)習(xí);

3、學(xué)習(xí)結(jié)束,按壓計(jì)時(shí)鍵簽出,上傳練習(xí)時(shí)長;

4、學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)系統(tǒng)自動(dòng)結(jié)課,結(jié)課后即可報(bào)考測(cè)試。

小喬初駕軟件功能
1、在線編排的培訓(xùn)素材,遵守交通運(yùn)輸部與粵省交通廳認(rèn)可的駕培課程規(guī)范,顧及廣東駕車學(xué)員進(jìn)修習(xí)慣,攜手人民交通出版社、采納車學(xué)堂若干課件研發(fā);
2、小喬初駕由北京正風(fēng)科技注資,聯(lián)同人民交通出版社打造,遵循新發(fā)布執(zhí)行的機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)與考試綱要,專供駕校學(xué)員在線研習(xí)科一及科三安全文明知識(shí);
3、小喬初駕與廣東駕駛培訓(xùn)監(jiān)管平臺(tái)數(shù)據(jù)互通,用戶完成注冊(cè),便可登入開展自主、分散式學(xué)時(shí)累積;
4、學(xué)車者累積時(shí)長即時(shí)上報(bào)政府審核備案,滿足官方要求時(shí)長即可報(bào)名考試。
小喬初駕app常見問題
1、粵省科一科四,每日修讀時(shí)間是否設(shè)上限?
答:自2023年元旦起,廣東實(shí)施課時(shí)新政,科一科四單日最長累積時(shí)間為360分鐘;若當(dāng)天總時(shí)長超出該值,超出部分將被標(biāo)記為“無效課時(shí)”。
2、課時(shí)上傳報(bào)錯(cuò),顯示“非有效運(yùn)營商”
答:若遇課時(shí)上傳失敗并提示“非有效運(yùn)營商”,緣于2023年課時(shí)打卡新政推行,駕校未按省廳指示提交文件;請(qǐng)與駕校接洽,敦促其速將相關(guān)文檔送至屬地交通局審核;待省廳刷新駕校登記資料后,即可復(fù)原正常修讀。
3、計(jì)時(shí)服務(wù)費(fèi)何處繳納?如何開啟計(jì)時(shí)?
答:若簽到時(shí)提示“計(jì)時(shí)未開通”,可在應(yīng)用內(nèi)進(jìn)入“個(gè)人”→“報(bào)考認(rèn)證”→底部藍(lán)色鍵“計(jì)時(shí)繳費(fèi)”支付相關(guān)費(fèi)用,支付成功即激活計(jì)時(shí)功能;若報(bào)考認(rèn)證頁面未顯示該按鈕,需聯(lián)絡(luò)駕校由后臺(tái)代為開通。
4、進(jìn)修途中遇到閃退、誤關(guān)程序后臺(tái)、設(shè)備斷電等情況,重入應(yīng)用后課時(shí)是否從零開始?
答:若學(xué)習(xí)期間發(fā)生上述狀況,且在關(guān)閉程序前已累積滿10分鐘,系統(tǒng)將為用戶暫存24小時(shí)。24小時(shí)內(nèi)再次開啟APP,點(diǎn)選“練習(xí)計(jì)時(shí)”或“視頻計(jì)時(shí)”,依界面指引先行簽退上次異常中斷的課時(shí),隨后即可開始新一輪計(jì)時(shí)。
5、選購考場(chǎng)實(shí)景涵蓋哪些內(nèi)容?
答:考場(chǎng)實(shí)景含兩類課程:1. 若采購科二AR教程,可修習(xí)五項(xiàng)科二AR項(xiàng)目,該課程借助增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù),為科二考核提供沉浸式輔助;2. 若選購考場(chǎng)視頻,則能透過影像預(yù)覽某地科二或科三考場(chǎng),助考前進(jìn)熟悉環(huán)境。
小喬初駕app更新日志
v2.2.26發(fā)行版
修正若干已知缺陷及運(yùn)轉(zhuǎn)效率提升,優(yōu)化用戶感受;